giáo án TNST hóa 9

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- HS vận dụng được các kiến thức về tính chất vật lý, hóa học của khí cacbon oxit và trên cơ sở đánh giá được mức độ độc tính, hoàn cảnh, cơ chế gây độc của khí cacbon oxit để thiết kế phương án phòng và thoát hiểm ngộ độc khí cacbon oxit.

2. Kĩ năng:

- Xây dựng được phương án phòng và thoát hiểm ngộ độc khí cacbon oxit.

3. Thái độ:

- Giáo dục ý thức tự giác, kiên trì và tinh thần hợp tác trong giờ học

- Việc hiểu biết mức độ độc tính và cách phòng chống thoát hiểm khi gặp phải các trường hợp trong thực tế là vô cùng cần thiết. Từ đó ý thức bảo vệ an toàn tính mạng bản thân và mọi người xung quanh; có thái độ và ý thức bảo vệ môi trường

4. Năng lực, phẩm chất cần đạt được:

- Năng lực tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc câu hỏi

- Phát triển năng lực thực hành, sử dụng ngôn ngữ khoa học trong cuộc sống, năng lực làm việc nhóm của HS

- Năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống.